【雄松華章訊】工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM），最早可追溯到1908年美國斯蒂文斯理工學院，80年代后在發達國家的百余所高校普及。我國的工程管理碩士學位教育起源于2010年中國工程院一批資深院士的倡議，委托清華大學進行學科論證，同年教育部批復新設置的一種專業學位。并確定參加管理類聯考。目前我國有近百所高校設立了工程管理碩士專業學位。

工程管理專業學位研究生教育發展大事記

2011年

3月

3月18日上午，國務院學位委員會、教育部、人力資源和社會保障部在京聯合召開全國金融等29個專業學位研究生教育指導委員會成立會議, 全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會正式成立。同時，召開第一次全體委員會議，會上討論《全國專業學位研究生教育指導委員會章程》（征求意見稿），通過了《工程管理專業學位研究生指導性培養方案（試行）》，并制定教指委相關工作機制建設等規章制度。

10月

完成了教指委網頁建設，www.mem.edu.cn正式開通。

11月

11月30日，教指委與中國工程院工程管理學部共同主辦，中國科學院研究生院承辦，在北京召開了第一屆全國工程管理專業學位研究生教育工作研討會。會議主題為“正確把握工程管理人才培養方向，著力抓好工程管理專業學位培養質量工作”。全國71所培養單位的170多位代表參加了會議。

2012年

9月

教指委面向全體培養單位就培養方案、課程設置、錄取質量三項開展調研工作。

10月

10月30日，教指委召開了2012年工作會議。會議對兩年來招生錄取數據統計情況、各校培養方案的匯總與分析、核心課程與知識點調研情況、合格評估的基本設想和公共活動經費收取方式與標準等內容進行了審議。

12月

12月18日，教指委在成都市召開第二屆全國工程管理專業學位研究生教育工作研討會，全國72所培養單位的130多位代表參加了會議。會議主題為“加強學校頂層設計，優選優勢工程方向，推進跨院系協同合作，創工程管理碩士特色”。

2013年

6月

6-7月，對首批授權的77家工程管理碩士培養單位工程管理碩士的辦學情況進行調研。11月教指委全體會議上審議通過了《工程管理碩士及相近專業學位差異性調研報告》。

11月

召開教指委2013年全體委員會議。組成了由王雪青委員、胡祥培委員牽頭的專家組，制訂“工程管理碩士專業學位案例教學建設”的規劃，該項目已立項列入教育部學位與研究生教育發展中心案例庫建設計劃。

11月

11月23日在西安市召開了“全國工程管理碩士專業學位案例教學研討會”。有近60所院校130多名從事工程管理專業學位教學的教師和管理人員參加會議。

2014年

1月

1月18日，在天津大學召開了全國工程管理專業學位研究生教育案例教學建設工作研討會。

4月

4月15日，在大連理工大學召開了全國工程管理專業學位研究生教育案例教學建設系列文件修訂研討會。

5月

5月23日，在東北大學召開了全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會2014年工作研討會，會議審議了《工程管理碩士專業學位案例征集與使用實施辦法》、《工程管理碩士專業學位案例入庫標準》、《工程管理碩士專業學位案例入庫管理辦法》、《工程管理碩士專業學位案例撰寫規范》等文件。

7月

7月21-22日，在天津大學召開了全國工程管理專業學位教學案例編寫師資培訓會議。全國43所院校120多名從事工程管理專業學位教育的教師和管理人員參加會議。

10月

10月24日，在中國礦業大學召開了全國工程管理教指委2014年全體委員工作會議，組織實施MEM培養單位的專項評估工作。

12月

12月，發布《工程管理碩士專業學位基本要求（試行）》（工程管理教指委[2014]1號）。

2015年

5月

在上海交通大學召開專項評估工作的全體培養單位大會，介紹專項評估工作要求、評估報告編寫及問題交流。全國90多所的230多名從事工程管理專業學位教育的老師參加了會議。

9月

在北京召開專項評估專家現場評審會，根據培養單位自評估材料的情況討論確定了8所現場考察單位，教指委組織委員于11月赴8所單位進行實地考察。

12月

? 12月教指委召開全體委員會議，對授權點單位的評估結果經過評議表決，并將結果報送國務院學位辦。

? 12月在天津大學舉辦第二期全國工程管理教學案例研討會，全國60余所MEM培養單位相關課程教師200余人參會。月底，工程管理碩士首批26個案例通過并錄入到教育部學位中心的案例庫中。

? 12月18日，教指委與國家標準化管理委員會辦公室、中國標準化研究院，就共同開展工程管理碩士標準化方向教育，在北京簽署了合作協議。

2016年

4月

4月15日，教指委召開了2016年工作會議，會議確定了2016年四項重點專項工作，并由教指委委員牽頭以課題形式開展，包括 “MEM品牌建設提升項目”、 “MEM師資與管理團隊建設提升項目”、 “MEM教育的國際化合作探索項目”及 “案例建設與評優項目”。

6月

? 6-8月，組織開展2016年度MEM自選研究課題申報和評審，最終批準9項自選課題立項。

? 6月14日，國務院學位委員會、教育部、人力資源社會保障部發布關于全國金融等28個專業學位研究生教育指導委員會換屆的通知，第二屆工程管理教指委成立。

? 6-9月，按國務院學位辦要求，教指委組織編寫《工程管理碩士學位授權點申請基本條件》。

8月

8月27日，第二屆全國MEM教指委召開第一次全體委員會議，會上回顧總結了第一屆教指委工作，討論確定了2016-2017年度工作要點，審議通過《工程管理碩士學位授權點申請基本條件》，并報送國務院學位管理處。

11月

11月4日，第三屆全國工程管理專業學位研究生教育工作研討會在西北工業大學召開，會議主題為“培養與質量保障，創新與改革發展”，教指委的14位委員及全國83家MEM授權培養單位的150余位代表出席會議，同期召開第二屆教指委2016年第二次委員會議。

2017年

6月

? 6月3日，在上海交通大學召開MEM教指委2017年第一次全體委員會議，會上通報了全國MEM招生數據及培養單位現狀，討論并達成本年度教指委的組織分工和工作計劃，審議通過了工程管理教指委關于工程管理碩士專業學位與IPMP認證合作的框架協議，并對2016-2017年度教指委的重點專項工作暨教育研究課題進行了中期檢查。

? 6月4日，由上海交通大學承辦召開了華東地區MEM論文交流研討會，教指委部分委員及上海交大、南開大學、浙江大學、同濟大學等22所高校150余名師生代表參加了會議。

9月

? 9月16日，第二次MEM研究生學位論文交流研討會（東北等地區）在東北財經大學舉行。會議由東北財經大學承辦、大連理工大學協辦。MEM教指委部分委員，來自東北財經大學、大連理工大學、沈陽工業大學、哈爾濱理工大學、清華大學等20余所高校的120余位教師和學生代表參會。

? 9月15日，MEM教指委聯合國家標準委和中國標準化研究院在大連舉辦了工程管理碩士標準化方向教育體系研討會。清華大學、浙江大學等12所高校代表參加了會議。通過此次會議推動，浙江大學、西安交通大學在2018年MEM招生方向中，增設了標準化方向。

11月

11月10日由MEM教指委主辦、西安交通大學承辦的全國MEM培養與管理創新研討會在西安召開，教指委部分委員及及來自全國MEM培養單位的近百名代表教師參加了此次會議。會議圍繞MEM品牌建設、師資建設、案例建設、國外合作探索等四個方向，由承擔2016-2017年度教指委課題的13位培養單位代表作了課題研究成果報告，通過交流和研討，凝聚共識，分享經驗，促進了培養單位對于MEM培養與管理創新的理解和認識。

12月

MEM教指委同教育部學位與研究生教育發展中心在福州舉辦了全國工程管理案例教學培訓暨研討會，邀請加拿大毅偉商學院陳時奮教授進行了為期兩天的案例講座，120余位來自全國MEM培養單位的老師參加了此次培訓。截至年底，工程管理案例庫案例數量71篇，在中國專業學位教學中心所有專業學位教指委中排名第6位。

2018年

5月

5月11日，第二屆MEM教指委在清華大學召開了2018年第一次全體委員會議。會議由教指委副主任委員葉金福教授通報了全國MEM招生數據及培養單位現狀，討論并部署本年度教指委的各項工作計劃，包括：專項評估工作方案、MEM核心課程建設、學位授權點對應調整工作、專業學位發展報告及MEM學位論文標準等工作。

6月

? 6月9日，在北京舉辦首期MEM標準化教育師資培訓班，邀請國家標準委、中國標準化院領導專家為開展MEM標準化方向的院校教師開展課程培訓，共有50余位來自開設或擬建設MEM標準化方向的培養單位教師參加了培訓。

? 6月-8月，開展第二批工程管理碩士專業學位授權點的評估工作，此次參評單位共32家（含第一次專項評估限期整改的單位5家）。

7月

? 7月23日，教指委在西寧召開專項評估專家評審會，對評估結果進行表決。本次參評單位全部為“合格”。

? 7月-10月先后在北京交通大學、上海交通大學、浙江大學、重慶大學、天津大學和河海大學組織不同區域的MEM教育論壇暨招生推介會，會議的主要形式為：MEM培養單位項目介紹及教育咨詢、工程管理特邀專家報告、MEM公開課暨備考分享等，總計共有全國50余所MEM培養單位和600余名擬報考MEM的考生參會交流。

9月

9月15日，MEM教指委與中國(雙法)項目管理研究委員會暨國際項目管理專業資質認證中國認證委員會，簽訂了關于工程管理碩士（MEM)與國際項目管理專業資質認證(IPMP)合作框架協議。同年首批25所培養單位獲得IPMP認證合作資格；2018年9月，教指委組織第二批MEM授權點單位的資質申報工作，11月第二批13所培養單位獲得IPMP認證合作資格。

10月

10月21日，在華中科技大學組織召開華中地區MEM研究生論文交流論壇，研討會以MEM研究生為主角，采用報告、交流等形式，探討不同類型MEM學位論文的質量控制與提升，交流論文工作經驗。共94位專家和培養院校教師和學生代表參會。

11月

? 11月15日，在重慶舉辦第四屆全國MEM研究生教育工作研討會，來自全國105個MEM培養單位研究生院和培養院系的330余位項目負責人和教師參會。教育部學位管理與研究生教育司唐繼衛副巡視員參會并作重要講話。14位教指委委員出席會議，在教指委總體工作、案例建設、核心課程、論文標準、學位發展、工程管理理論體系等內容進行分享報告，并與參會代表進行交流研討。本次研討會是MEM教指委成立以來，參會單位和代表人數規模最大的一次。

? 11月29-30日，“工程專業學位授權點對應調整評議會議”在京召開MEM教指委秘書長鄭力、副秘書長張偉，委員王雪青、魏一鳴、于登云、田瓊六位專家參會，對“工程管理碩士專業學位授權點對應調整數據核查結果匯總表”進行簽字確認。經專家審查，共有140個工程碩士授權點單位符合對應調整要求。

12月

12月1日在上海中國項目管理大會期間舉辦國際工程管理碩士教育論壇，清華大學、上海交通大學、上海財經大學和天津大學四位專家作了關于MEM國際化教育合作和探索實踐的報告，國內開展MEM國際教育合作的部分院校教師60余人參會。

2019年

4月

4月19日，第二屆MEM教指委2019年第一次全體委員會議在西北工業大學召開。國務院學位辦學位管理處歐百鋼調研員及16位教指委委員參會，原工程教指委項目管理、工業工程、物流工程三個工程領域協作組專家十余人參會。會議通報了2019年MEM招生情況，討論了三個領域并入后的調整建設工作，并審議了MEM六門核心課程大綱和指南。會議同期召開了MEM核心課程教材編寫研討會，啟動了相關教材的編寫工作，并分別組建了由教指委委員和專家組成的教材編寫組。

7月

7月23日，為穩妥推進調整后MEM各項工作，協調各授權培養單位做好2020級招生前的培養領域設置和招生計劃工作,教指委在清華大學召開了MEM報考領域設置情況說明會。教指委秘書長、清華大學副校長鄭力于會上介紹了教指委審議通過的工程管理碩士報考領域設置方案。來自全國120余所MEM授權單位的研究院和具體培養院系的280余位代表參會。

9月

9月19日，第二屆MEM教指委2019年第二次委員會議在長沙召開。副秘書長張偉匯報了領域調整的相關工作，六門核心課程主編匯報了教材編寫進展，會上審議通過了“論文標準與指南”初稿，決定立項課題重新制訂MEM培養方案，會上對2015年兩家授權單位進行專項評估表決。會議同期召開了MEM核心教材編寫促進會。

11月

11月1日，第五屆全國工程管理專業學位研究生教育工作研討會在西安召開，國務院學位委員會辦公室唐繼衛副巡視員參會，來自全國130所MEM培養單位研究生院和培養院系的300余位項目負責人和教師參加了本次會議。會議進一步澄清了招生領域調整方面的一些問題，提出了培養能力建設的具體措施，為各個培養單位的MEM招生管理規范化、培養能力提升指明了方向。

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