【雄松華章訊】2020考研新大綱今日正式發布！本次管綜大綱內容不變，英語二的詞匯稍有變動，增加了30多個【一帶一路】國家的名稱，極有可能與閱讀理解和作文內容有關，大家要多留意。下面是2020年管理類考試大綱全解析，請大家收藏預覽。

一、英語（二）考試大綱

目錄

Ⅰ 考試性質

Ⅱ 考察目標

Ⅲ 考查形式、考試內容與試卷結構

Ⅰ.考試性質

英語（二）考試主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生而設置的具有選   拔性質的全國統一入學考試科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生對英語語言的運用   能力，評價的標準是高等學校非英語專業本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以保   證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等院校和科研院所在專業上擇優選拔。

Ⅱ.考查目標

考生應掌握下列語言知識和技能：

（一）語言知識

1. 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：

（1） 名詞、代詞的數和格的構成及其用法；

（2） 動詞時態、語態的構成及其用法；

（3） 形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；

（4） 常用連接詞的詞義及其用法；

（5） 非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；

（6） 虛擬語氣的構成及其用法；

（7） 各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的結構及其用法；

（8） 倒裝句、插入語的構成及其用法；

2. 詞匯

考生應能較熟練地掌握 5500 個左右常用英語詞匯以及級相關常用詞組（詳見附錄相關部分）。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

（二）語言技能

1. 閱讀

考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，   體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據閱讀材料，考生應能：

（1） 理解主旨要義；

（2） 理解文中的具體信息；

（3） 理解語篇的結構和上下文的邏輯關系；

（4） 根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義；

（5） 進行一定的邏輯和推理；

（6） 理解作者的意圖、觀點或態度。

2. 寫作

考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切  中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。

Ⅲ.考試形式、考試內容與試卷結構

（一）考試形式

考試形式為筆試。考試時間為 180 分鐘。滿分為 100 分。

試卷包括試題冊和 1 張答題卡。考生應將英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求涂寫在答題卡相應題號的選項上，將翻譯和寫作部分的答案書寫在答題卡指定位置的邊框區域內。

（二）考試內容

試題分四部分，共 48 題，包括英語知識運用、閱讀理解、翻譯和寫作。

第一部分 英語知識運用

主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共 20 小題，每小題 0.5 分，共 10 分。

在一篇約 350 詞的文章中留出 20 個空白，要求考生從每題所給的 4 個選項中選出最佳答案，使補全后的意思通順、前后連貫、結構完整。

第二部分 閱讀理解

主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。該部分由 A、B 兩節組成，共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分，

A 節（20 小題）

本節為多項選擇題。共四篇文章，總長度為 1500 詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需在每小題所提供的選項（A、B、C、D）中選出唯一正確或是最合   適的答案。每篇文章設 5 題，共 20 題。每小題 2 分，共 40 分。

B 節（5 小題）

本節有兩種備考題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進行考察。

本節文章設 5 小題，每小題 2 分，共 10 分。備選題型包括：

1） 多項對應

本節為一篇長度為 450~550 詞的文章，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為 5 道題目， 右側一欄為 7 個選項。要求考生在閱讀后根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的 7 個選項中選出對應的 5 項相關信息。

2） 小標題對應

在一片長度為 450~550 詞的文章前有 7 個小概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構對 7 個選項中選出最恰當的 5 個概括句或小標題填入文章空白處。

第三部分 翻譯

考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。  要求考生閱讀、理解長度為 150 詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。共 15 分。

第四部分 寫作

該部分有 A、B 兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共 2 題，25 分。

A 節：考生根據所給情景寫出約 100 詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共 10 分。

B 節：要求考生根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇 150 詞左右的英語說明文或議論文。

提供情景的形式為圖畫、圖標或文字。共 15 分。

（三）試卷結構

IV英語大綱的兩點變化

新增的這33個國家與“一帶一路”倡議相關。所以，今年的英語考試中，很有可能考到相關話題。閱讀理解和翻譯可能會考到相關國家的風土人情，小作文可能會要求寫一封旅游建議等，建議同學們多積累相關的英文表達 。

2、大洲名和大洋名的變化。

2020年考研英語二大綱新增了四大洋的名稱及形容詞。出題方向極有可能與近些年來關于海洋的環境保護問題有關，閱讀理解中可能會考到相關的環保話題。

★附錄詞匯變化

一、附錄之二變化部分

1、標題的變化

原：部分國家（或地區）、語言、國民及國籍表

現：部分國家（地區）名稱及相關信息 

2、詞匯的變化

（1）部分國家（地區）名稱改變 

原：America

現：the United States(of America)，American

原：Britain

現：the United Kingdom,(Great)Britain

（2）部分國家的“人”的多種表達 

如英語人可表達為

Englishman,Englishwoman,the English

（3）新增30個多國家名稱

如Afghanistan等（多為一帶一路上的國家）

二、附錄之三變化部分

1、標題的變動化

原：洲名 現：大洲名和大洋名

2、詞匯的變化

刪除America和American；

Australia和Australian

改動 原：Oceania

現：Oceanian

3、新增

 增加了4大洋；及北美洲和南美洲。

 地理名稱North America 形容詞North American

 地理名稱South America 形容詞South American

 地理名稱the Arctic Ocean 形容詞Arctic

 地理名稱the Atlantic Ocean 形容詞Atlantic

 地理名稱the Indian Ocean 

 地理名稱the Pacific Ocean 形容詞Pacific

二、綜合考試大綱

目錄

Ⅰ 考試性質

Ⅱ 考察目標

Ⅲ 考試形式形式和試卷結構

Ⅳ 考查內容

Ⅰ.考試性質

綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業學位碩士研究生而設置的具有  選拔性質的全國聯考科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業學位所   必需的基本素質、一般能力和培養潛能，評價的標準是高等學校本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在專業上擇優選拔，確保專業學位碩士研究生的招生質量。

Ⅱ.考察目標

1. 具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。

2. 具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。

3. 具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。

Ⅲ.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為 200 分，考試時間為 180 分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。

Ⅳ.試卷內容與題型結構

數學基礎 75 分，有以下兩種題型：問題求解 15 小題，每小題 3 分，共 45 分，條件充分性判斷 10 小題，每小題 3 分，共 30 分

邏輯推理 30 小題，每小題 2 分，共 60 分。

Ⅴ.考察內容

一、數學基礎

綜合能力考試中的數學基礎部分主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能  力和數據分析能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。

試題設計的數學知識范圍有：

（一）算術

1. 整數

（1）整數及其運算

（1） 整除、公倍數、公約數

（2） 奇數、偶數

（3） 質數、合數

2. 分數、小數、百分數

3. 比與比例

4. 數軸與絕對值

（二）代數

1. 整式

（1） 整式及其運算

（2） 整式的因式及因式分解

2. 分式及其運算

3. 函數

（1） 集合

（2） 一元二次函數及其圖像

（3） 指數函數、對數函數

4. 代數方程

（1） 一元一次方程

（2） 一元二次方程

（3） 二元一次方程組

5. 不等式

（1） 不等式的性質

（2） 均值不等式

（3） 不等式求解

一元一次不等式（組），一元二次不等式，簡單絕對值不等式，簡單分式不等式。

6. 數列、等差數列、等比數列

（三）幾何

1. 平面圖形

（1） 三角形

（2） 四邊形

矩形，平行四邊形，題型。

（3） 圓與扇形

2. 空間幾何體

（1） 長方體

（2） 柱體

（3） 球體

3. 平面解析幾何

（1） 平面直角坐標系

（2） 直線方程與圓的方程

（3） 亮點間距離公式與點到直線的距離公式

（四）數據分析

1. 計數原理

（1） 加法原理、乘法原理

（2） 排列與排列數

（3） 組合與組合數

2. 數據描述

（1） 平均值

（2） 方差與標準差

（3） 數據的圖表表示

3. 概率

（1） 事件及其簡單運算

（2） 加法公式

（3） 乘法公式

（4） 古典概率

（5） 伯努利概型

二、邏輯推理

綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考察考生對各種信息的理解、分析、綜合，以及相   應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考察邏輯學的專業知識，試題題材涉及自然、社會和人文等各個領域，但不考察相關領域的專業知識。

試題涉及內容主要包括：

（一）概念

1. 概念的種類

2. 概念之間的關系

3. 定義

4. 劃分

（二）判斷

1. 判斷的種類

2. 判斷之間的關系

（三）推理

1. 演繹推理

2. 歸納推理

3. 類比推理

4. 綜合推理

（四）論證

1. 論證方式分析

2. 論證評價

（1） 加強

（2） 削弱

（3） 解釋

（4） 其他

3. 謬誤識別

（1） 混淆概念

（2） 轉移論題

（3） 自相矛盾

（4） 模棱兩可

（5） 不當類比

（6） 以偏概全

（7） 其他謬誤

三、寫作

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

1. 論證有效性分析

論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇  若干要點，評論該論證的有效性。

本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準確，推理是否嚴密，論證  是否充分。

文章要求分析得當，理由充分，結構嚴謹，語言得體。

2. 論說文

論說文的考試形式有兩種：命題作文，基于文字材料的自由命題作文，每次考試為其中一種形式，要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上，對命題或材料所給觀點進行分析，   表明自己的觀點并加以論證。

文章要求思想健康，觀點明確，論據充足，論證嚴密，結構合理，語言流暢。

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