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MBA提前面試備考心得（嶺南學(xué)院）
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我的報(bào)考意向是中山大學(xué)嶺南學(xué)院，除嶺院外不選擇參與其他商學(xué)院面試，故此篇心得主要以嶺院面試為主。
提前面試是MBA備考中非常關(guān)鍵的一環(huán)。提前面試與正常批面試相比，除了“提前”參加以外，更有兩個(gè)收益：
1） 有效期：面試成績(jī)有效期為兩年（目前中大嶺院、管院、華工均為兩年）。也就是說，如果聯(lián)考一次失利，還有彌補(bǔ)機(jī)會(huì)；
2） 分?jǐn)?shù)線：面試通過后，商學(xué)院將直接以國家線錄取（而非高校自主劃線）。這意味著分?jǐn)?shù)要求將降低十來分，考試壓力變小；
在明確了提前面試的意義之后，建議各位同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件及意向，選擇目標(biāo)高校并開始備考面試。
從我的角度出發(fā)，首先我考慮到的是定位（申請(qǐng)班別）。嶺院本年度共有五個(gè)批次的提前面試。第一批申請(qǐng)時(shí)，我尚未決定攻讀全日制班或是在職班，便先申請(qǐng)了在職，沒有通過；沮喪之余，反思自己，其實(shí)更適合全日制的學(xué)習(xí)，原因有三：
1） 職業(yè)發(fā)展：我的職業(yè)目標(biāo)是HR-MBA-管理咨詢，雖然是同一職能，但也屬于轉(zhuǎn)行；而全日制MBA學(xué)習(xí)期間，豐富的項(xiàng)目機(jī)會(huì)有助于我積累咨詢經(jīng)驗(yàn)；
2） 學(xué)習(xí)深度：選擇MBA，對(duì)我個(gè)人而言是需要培養(yǎng)系統(tǒng)的管理思維，全面了解工商管理的各個(gè)模塊；因此，選擇全日制，可以讓我更深入地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐；
3） 人脈積累：全日制MBA相對(duì)低齡，更多是處于職業(yè)快速發(fā)展期，并且有轉(zhuǎn)行意向的學(xué)生，屬于同一人群；
此后我便調(diào)整方向，第二批申請(qǐng)全日制班，有幸通過篩選，得到面試機(jī)會(huì)。
我的教育背景及目前工作均是HR，因此對(duì)面試技巧以及職業(yè)規(guī)劃方面的內(nèi)容會(huì)較為熟悉，但即便如此我對(duì)高校提前面試的細(xì)節(jié)還是很陌生。要做到知己知彼，我認(rèn)為自己需要通過輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來獲悉學(xué)校的具體流程、要求及技巧。選擇華章，因?yàn)樗荕BA考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的權(quán)威，事實(shí)也證明了華章的老師以及共同備考的戰(zhàn)友給到我許多有價(jià)值的信息，讓我少走了一些彎路。回顧歷程，受益匪淺，在此向后人分享。
高效地準(zhǔn)備面試，需要做到有的放矢。以嶺院為例：
提前面試的準(zhǔn)備分為兩個(gè)階段：申請(qǐng)準(zhǔn)備與面試準(zhǔn)備。
一、 申請(qǐng)階段：
1、 個(gè)人簡(jiǎn)歷修改是第一個(gè)問題，也是最大的問題。簡(jiǎn)歷估計(jì)每個(gè)人都有，但首先要明確一個(gè)原則：求職簡(jiǎn)歷不等同于MBA的申請(qǐng)簡(jiǎn)歷。求職簡(jiǎn)歷的閱讀者是內(nèi)行（企業(yè)HR或直線部門的管理者）；而MBA申請(qǐng)簡(jiǎn)歷的閱讀者是外行（非本專業(yè)人員），這就需要我們調(diào)整簡(jiǎn)歷中的敘述。個(gè)人總結(jié)出要點(diǎn)供參考：
1） STAR原則：簡(jiǎn)歷最忌只寫職責(zé)。可以的話盡量列出與眾不同的點(diǎn)，例如任職期間通過何種方法促進(jìn)了個(gè)人績(jī)效或組織績(jī)效的增長(zhǎng)，或是舉出某一兩個(gè)項(xiàng)目，描述自己在過程中的亮點(diǎn)；
2） 關(guān)聯(lián)性：職業(yè)方向、教育背景、職業(yè)背景、個(gè)人特質(zhì)最好是一脈相承的，否則斷裂處容易成為被提問點(diǎn)；
3） 術(shù)語與簡(jiǎn)稱：可寫全稱盡量寫全稱，約定俗成的英文縮寫也是；
4） 數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)不應(yīng)孤立呈現(xiàn)，建議體現(xiàn)相對(duì)值（同比/環(huán)比/排名）；
其他技巧不再逐一展開，培訓(xùn)時(shí)我們一共經(jīng)歷了三輪以上的簡(jiǎn)歷修改，老師也會(huì)針對(duì)每個(gè)人的情況提出建議。
2、 申請(qǐng)短文是第二個(gè)問題，撰寫與修改也是曲折的過程。短文要求為三選二加一，三選二的意思是從三道開放題選擇任意兩道作答，題目大意分別是“對(duì)嶺院MBA使命的理解”、“最喜歡的MBA課程或活動(dòng)”、“突然放假的一天怎么安排”；加一的意思是最后會(huì)有一個(gè)機(jī)會(huì)，給考生填寫任何需要補(bǔ)充說明的信息。關(guān)于申請(qǐng)短文，無論是嶺院、華章的老師或我個(gè)人，觀點(diǎn)都是一致的：開放題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，言之成理即可。個(gè)人填寫思路如下：
1） 前兩道題，應(yīng)體現(xiàn)你對(duì)嶺院的了解與理解。這種了解或理解并不是指你對(duì)它的使命、課程項(xiàng)目如數(shù)家珍，而是體現(xiàn)在你能用它做什么：
? 價(jià)值觀：你是否認(rèn)同（使命/課程皆是）；
? 現(xiàn)狀：你的素質(zhì)是否與之匹配（你是否踐行過？）；
? 未來：你的目標(biāo)是否與之匹配（你需要它幫到你什么？）；
2） 第三道題，我認(rèn)為考察點(diǎn)可能是個(gè)人如何平衡生活、工作與學(xué)習(xí)。根據(jù)實(shí)際情況，系統(tǒng)地梳理回答即可。
3） 補(bǔ)充題目是出現(xiàn)最多可能性的，基本上寫什么的都有。據(jù)我了解，相當(dāng)部分同學(xué)寫的是選擇嶺院的決心或其他未在上面寫完的內(nèi)容補(bǔ)充。我個(gè)人的短文思路如下：
? 主題思想：我相信嶺院會(huì)選擇我；
? 思路：首先擺出自己的劣勢(shì)，一方面二本院校畢業(yè)，另一方面非管理職位；隨后用事實(shí)證明自己在學(xué)校、在職場(chǎng)中的努力；
? 總結(jié)：我的劣勢(shì)，可以轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢(shì)，背景不優(yōu)秀，但我從不放棄努力；雖然我年輕，但這意味著彈性與發(fā)展空間；
總結(jié)起來，我想起嶺院MBA招生辦的李志明老師曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，學(xué)生不需要在短文中奉承學(xué)校亦或是MBA項(xiàng)目，這是沒有意義的。學(xué)校更想看到的是學(xué)生對(duì)這些問題的觀點(diǎn)，以及從中表現(xiàn)出的氣質(zhì)（嶺院精神）或潛質(zhì)（職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)理人或企業(yè)家精神）。也許這就是短文需要體現(xiàn)的內(nèi)容吧。
二、 面試階段
1、 主題問答，相信是許多人頭痛的環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)抽簽感覺有點(diǎn)像拆炸彈，你永遠(yuǎn)不知道剪到的是藍(lán)線還是紅線，是安全還是爆炸；前期備考又有點(diǎn)像買彩票，買了總覺得會(huì)中，卻往往不中。其實(shí)根據(jù)大多數(shù)同學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主題問答耗時(shí)僅5分鐘左右，考官很少進(jìn)行超過兩輪的追問，因此建議大家不需過度關(guān)注。
關(guān)于本環(huán)節(jié)的備考，輔導(dǎo)班、備考群上面都有很多資料，有興趣可以自己看。針對(duì)考題范圍備考是一方面，但更重要的是要掌握分析思維，并懂得使用技巧：
1） 考題范圍：似乎嶺院并不在意考生是否知曉考題，許多提前面試的問題在往年的題目集合中出現(xiàn)過，有些題目去年考，今年也考；而且，前三批面試中，我也聽說了不少問題是重復(fù)的。從這個(gè)角度看，實(shí)在想要準(zhǔn)備的話，可以參考：
? 輔導(dǎo)班給出的題目范圍；
? 前面批次面試的考生（如果同一批更好，可能下一個(gè)就是你）；
基本上，如果把這兩個(gè)渠道收集到的問題（尤其是同批次）都在腦海中準(zhǔn)備一次的話，中獎(jiǎng)率估計(jì)可以達(dá)到50%以上。
2） 分析思維：即論證方法。即使準(zhǔn)備了充分的背景信息和分析材料，如果沒有加以組織，是很難呈現(xiàn)好的。如果你讀過《金字塔原理》，那起碼應(yīng)該掌握三種基本呈現(xiàn)順序：
? 時(shí)間（步驟）順序，例如按“現(xiàn)狀-成因-趨勢(shì)或解決方案”順序分析；
? 結(jié)構(gòu)（空間）順序，例如將問題加以區(qū)分為A/B/C等模塊；
? 程度（重要性）順序，例如“首要原因-次要原因-其他原因”；
為了更好地整理表達(dá)的框架，強(qiáng)烈建議各位畫思維導(dǎo)圖，記錄時(shí)間短，呈現(xiàn)起來也清晰。
3） 技巧：個(gè)人認(rèn)為，主題問答中絕大部分問題在網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)有較完整的分析，但如果只是單純當(dāng)復(fù)讀機(jī)，把聽到的信息重復(fù)給考官，效果可能一般；而且因?yàn)檫@不是你的觀點(diǎn)，基本上經(jīng)不起追問。我的建議是增加有說服力的論據(jù)。如果問題提及的是現(xiàn)象，那么應(yīng)該回答現(xiàn)象的具體體現(xiàn)；如果問題提及的是觀點(diǎn)，那么可以闡述你在實(shí)踐中是如何支持或反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的。
2、 個(gè)人面試，側(cè)重的是對(duì)工作經(jīng)歷或職業(yè)規(guī)劃的考察。如果簡(jiǎn)歷寫得好，基本上被提問的問題都會(huì)在設(shè)想范圍內(nèi)，具體技巧如下：
1） 工作經(jīng)歷：只有一個(gè)技巧，講故事。簡(jiǎn)歷是為了呈現(xiàn)自己的工作態(tài)度、業(yè)績(jī)及發(fā)展歷程而設(shè)計(jì)的，如果其內(nèi)容真實(shí)并準(zhǔn)確，那你必然已經(jīng)對(duì)其中的描述了如指掌，只剩下如何對(duì)考官提出的問題進(jìn)行解答。在這里，最好的方法是為你的所有職責(zé)或項(xiàng)目經(jīng)歷準(zhǔn)備相應(yīng)的故事。現(xiàn)實(shí)案例是最直觀的，闡述眾多數(shù)據(jù)與專業(yè)名詞不如講一個(gè)生動(dòng)的故事，一來引起考官興趣，二來增加說服力。網(wǎng)上有許多高頻問題的集合，自己可以拿過來練練手。
2） 職業(yè)規(guī)劃：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我身邊大部分一同參加面試的考生都碰到相同的問題，即被考官質(zhì)疑攻讀MBA的必要性（或?yàn)槭裁醋xMBA）。對(duì)于這個(gè)問題的思路，正如前面提及：
? 梳理過往履歷，體現(xiàn)職業(yè)履歷與職業(yè)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性；
? 深入思考MBA可以帶給你什么，以及這對(duì)于你職業(yè)發(fā)展的作用；
? 適當(dāng)舉例，證明自己在追求職業(yè)目標(biāo)過程中所做的努力；
個(gè)人面試環(huán)節(jié)的考察內(nèi)容，一方面我們較為熟悉，另一方面也更有發(fā)揮空間，所以其實(shí)沒有太多需要特別準(zhǔn)備的地方。建議多做模擬，理清邏輯即可。
我的面試經(jīng)歷比較特別。跟大多數(shù)人不同，我在主題問答上經(jīng)歷了將近20分鐘，幾乎是辯論的過程，而個(gè)人面試環(huán)節(jié)反而僅花了不到15分鐘時(shí)間。
現(xiàn)在還清楚記得當(dāng)天的經(jīng)歷。抽題之后，我選擇了“理想的工作環(huán)境與工作單位”，沒有刻意去記憶另一個(gè)問題便開始作答。我從“員工角度-內(nèi)部管治角度-社會(huì)責(zé)任角度”論述了我的看法，而因我所在公司是做房地產(chǎn)開發(fā)的，三位考官便以“地產(chǎn)開發(fā)商有無社會(huì)責(zé)任感”為主題，雙方從社會(huì)貢獻(xiàn)、房?jī)r(jià)、利潤(rùn)率等角度進(jìn)行了數(shù)次辯論；主題問答后，考官又圍繞“太年輕的考生應(yīng)不應(yīng)選擇MBA”為主題開始個(gè)人面試發(fā)問，我主要從“年輕應(yīng)是優(yōu)勢(shì)”出發(fā)，再交流了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的一些設(shè)想。后來眼見超時(shí)了，考官便結(jié)束面試。走出面試室的時(shí)候我也沒有十足把握，所幸后來還是通過了。
總結(jié)起來，面試還是有許多可以準(zhǔn)備的地方，希望我的分享可以拋磚引玉，為后面申請(qǐng)的同學(xué)開拓思路；同時(shí)，心得畢竟是個(gè)人體會(huì)，許多地方大家應(yīng)辨證看待，畢竟面試過程很難量化，沒有絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。事在人為，希望有意向的同學(xué)盡早申請(qǐng)，也祝你們一切順利，嶺南學(xué)院再見。
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