一、問題求解：（第1~15小題，每小題3分，共45分，下列每題給出的A、B、 C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合試題要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選的 字母涂黑。）

1. 甲從1、2、3中抽取一個(gè)數(shù)，記為a；乙從1、2、3、4中抽取一數(shù)，記為b，規(guī)定當(dāng)a>b或者a+1<b時(shí)甲獲勝，則甲取勝的概率為（    ）

3. 將6人分成3組，每組2人，則不同的分組方式共有（    ）

（A）12         （B）15         （C）30         （D）45         （E）90

4. 甲、乙、丙三人每輪各投籃10次，投了三輪，投中數(shù)如下表：

5. 將長(zhǎng)、寬、高分別為12、9、6的長(zhǎng)方體切割成正方體，且切割后無剩余，則能切割成相同正方體的最少個(gè)數(shù)為（    ）

（A）3          （B）6          （C）24         （D）96         （E）64%

6. 某品牌電冰箱連續(xù)兩次降價(jià)10%后的售價(jià)是降價(jià)前的（    ）

（A）80%        （B）81%        （C）82%        （D）83%        （E）85%

7. 甲、乙、丙三種貨車載重量成等差數(shù)列，2輛甲種車和1輛乙種車的載重量為95噸，1輛甲種車和3輛丙種車載重量為150噸，則甲、乙、丙分別各一輛車一次最多運(yùn)送貨物為（）

（A）125       （B）120       （C）115      （D）110      （E）105

8. 張老師到一所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢，上午接到了45名同學(xué)的咨詢，其中的9位同學(xué)下午又咨詢了張老師，占張老師下午咨詢學(xué)生的10%，一天中向張老師咨詢的學(xué)生人數(shù)為（  ）  

（A）81       （B）90      （C）115      （D）126     （E）135

9. 某種機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓，若該機(jī)器人沿直線行走10米，則其搜索出的區(qū)域的面積（單位：平方米）為（  ）

（A）10    （B）10+π      （C）20+π/2   （D）20+π     （E）10π

11.在1到100之間，能被9整除的整數(shù)的平均值是（  ）

（A）27   （B）36       （C）45    （D）54    （E）63

12.某試卷由15道選擇題組成，每到題有4個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是符合試題要求的，甲有6道題是能確定正確選項(xiàng)，有5道能排除2個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，有4道能排除1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，若從每題排除后剩余的選項(xiàng)中選一個(gè)作為答案，則甲得滿分的概率為（  ）

13.某公司用1萬(wàn)元購(gòu)買了價(jià)格分別為1750元和950元的甲、乙兩種辦公設(shè)備，則購(gòu)買的甲、乙辦公設(shè)備的件數(shù)分別為（ ）

（A）3，5           （B）5，3       （C）4，4       （D）2，6       （E）6，2

15.老師問班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)情況，結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)，30人復(fù)習(xí)過語(yǔ)文，6人復(fù)習(xí)過英語(yǔ)，且同時(shí)復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的有10人，同時(shí)復(fù)習(xí)過語(yǔ)文和英語(yǔ)的有2人，同時(shí)復(fù)習(xí)過英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的有3人。若同時(shí)復(fù)習(xí)過這三門課的人為0，則沒有復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為（）

（A）7          （B）8          （C）9          （D）10         （E）11

【數(shù)學(xué)】答案解析（由致知華章李力老師整理提供）

二：條件充分性判斷：第16-25小題，每小題3分，共30分。要求判斷每題給出得條件（1）和（2）能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。ABCDE五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷，在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑。

（A）條件（1）充分，但條件（2）不充分

（B）條件（2）充分，但條件（1）不充分

（C）條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分

（D）條件（1）充分，條件（2）也充分

（E）條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來也不充分

16.某人需要處理若干份文件，第一小時(shí)處理了全部文件的，第二小時(shí)處理了剩余文件的，則此人需要處理的文件數(shù)為25份

（1）前兩小時(shí)處理了10份文件

（2）第二小時(shí)處理了5份文件

17.能確定某企業(yè)產(chǎn)值的月平均增長(zhǎng)率

（1）已知一月份的產(chǎn)值

（2）已知全年的總產(chǎn)值

（1）已知a的值.

（2）已知b的值.

19.某人從AA地出發(fā)，先乘時(shí)速為220km的動(dòng)車，后轉(zhuǎn)乘時(shí)速為100km的汽車到達(dá)B地，則，A,B的距離為960km.

（1） 乘動(dòng)車的時(shí)間與乘汽車的時(shí)間相等.

（2） 乘動(dòng)車的時(shí)間與乘汽車的時(shí)間之和為6小時(shí).

21.如圖，一個(gè)鐵球沉入水池中，則能確定鐵球的體積.

（1）已知鐵球露出水面的高度.

（2）已知水深及鐵球與水面交線的周長(zhǎng).

23.某機(jī)構(gòu)向12位教師征題，共征集到5種題型的試題52道，則能確定供題教師的人數(shù).

（1）每位供題教師提供試題數(shù)目相同.

（2）每位供題教師提供的題型不超過2種.

24.某人參加資格考試，有A類和B類選擇，A類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽3道題至少會(huì)做2道，B類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽2道題都會(huì)做，則此人參加A類合格的幾率大.

（1）此人A類題中有60%會(huì)做.

（2）此人B類題中有80%會(huì)做.

三、邏輯推理（本大題共30小題，每小題2分，共60分。下面每題所給出的五個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合試題要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。）

【邏輯】答案解析（由致知華章史先進(jìn)老師整理提供）

26.倪教授認(rèn)為，我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作，但任何涉及黑心技術(shù)的項(xiàng)目決不受制于人，我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)。如果全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全將會(huì)受到嚴(yán)重威脅。

根據(jù)倪教授的描述，可以得出以下哪項(xiàng)？

（A）我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目不能受制于人。

（B）我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項(xiàng)目都不能受制于人。

（C）如果能做到自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。

（D）我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目不能與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作。

（E）只要不是全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。

解析：由已知“任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目就不能受制于人，我國(guó)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)”，可以推知A

27.任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn)，它們的背后都是有原因的：任何背后有原因的事物可以被人認(rèn)識(shí)，而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無規(guī)律的。

（A）任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)。

（B）任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。

（C）有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律。

（D）那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物必然有規(guī)律。

（E）人有可能認(rèn)識(shí)所有事物。

解析：“任何結(jié)果”到“背后都是有原因”到“均可以被認(rèn)識(shí)”到“必然不是毫無規(guī)律的”，這樣C必為假。

28.近年來，我國(guó)海外代購(gòu)業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，代購(gòu)者們通常從海外買產(chǎn)品，通過各種渠道避開關(guān)稅，再賣給內(nèi)地顧客從中牟利，卻讓政府損失了稅收收入，某專家由此指出，政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為或支持？

（A）近期，有位空乘服務(wù)員因在網(wǎng)上開設(shè)海外代購(gòu)店而被我國(guó)地方法院判定有走私罪。

（B）國(guó)內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類產(chǎn)品與海外代購(gòu)產(chǎn)品相比，無論質(zhì)量還是價(jià)格都缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（C）海外代購(gòu)提升了人民的生活水平，滿足了國(guó)內(nèi)部分民眾對(duì)于品質(zhì)生活的最求。

（D）去年，我國(guó)奢侈品海外代購(gòu)規(guī)模幾乎是全球奢侈品，國(guó)內(nèi)門店銷售額的一半，這些交易大多避開關(guān)稅。

（E）國(guó)內(nèi)民眾的消費(fèi)需求提升是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國(guó)內(nèi)同類消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)的升級(jí)

解析：僅有D說明逃避稅收，加強(qiáng)“要打擊海外代購(gòu)”。

29.為了配合劇情，招4類角色，外國(guó)游客1 一 2名，購(gòu)物者2 — 3名，商販2名，路人若干， 甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且每人在同一個(gè)場(chǎng)景中，只能出演一個(gè)角色。已知：

(1)只有甲、乙、才能出演外國(guó)游客

(2)每個(gè)場(chǎng)景中至少有3類同時(shí)出現(xiàn)(3)每個(gè)場(chǎng)景中，乙或丁（商）→甲和丙（購(gòu)）

(4)購(gòu)物者、路人之和在每個(gè)場(chǎng)景≤2

（A）同一場(chǎng)景中，戊和己（路）→甲只能演外國(guó)游客

（B）同一場(chǎng)景中，由己（外國(guó)游客）→甲（商）

（C）至少有2人在不同場(chǎng)出演不同角色

（D）甲、乙、丙、丁不會(huì)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景

（E）丁或戊（購(gòu)）→乙只能演外國(guó)游客

解析：丁、戊是購(gòu)物者，由已知（3）得乙不是商販；由（4）得乙不是路人，所以乙只能是外國(guó)游客。故E。

30.離家300米的學(xué)校不能上，卻被安排到2公里以外的學(xué)校就讀，某市以為適齡兒童在小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施救區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上去法院，要求撤銷原來安排，讓其他孩子就近入學(xué)，法院對(duì)此做出一審判決，駁回原告請(qǐng)求。

下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)？
（A）“就近入學(xué)”不是“最近入學(xué)”不能將入學(xué)兒童戶籍地和學(xué)校直線距離作為劃分施教區(qū)的唯一依據(jù)。
（B）按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定出于該施教區(qū)的中位置。
（C）兒童入學(xué)研究應(yīng)上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)聽自主選擇，而是要聽從政府主管部門的行政安排。
（D）“就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則，兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。
（E）該去教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需要去離家2公里外的學(xué)校就讀。

解析：法院駁回上訴理由必須是合乎法律，E選項(xiàng)說教育主管部門做法合乎法律。注意A是干擾選項(xiàng)，與法律無關(guān)，不能選。

31.張立是一位單身白領(lǐng)，工作5年積累了一筆存款，由于該筆存款金額尚不足以購(gòu)房，太考慮將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)債和外匯等5個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件：
（1）如果黃金投資比例高于1/2,則剩余部分投入國(guó)債和股票；
（2）如果股票投資比例低于1/3,則剩余部分不能投入外匯或國(guó)債；
（3）如果外匯投資比例低于1/4,則剩余部分投入基金或黃金；
（4）國(guó)債投資比例不能低于1/6。
根據(jù)上述信息， 可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）國(guó)債投資比例高于1/2
（B）外匯投資比例不低于1/3
（C）股票投資比例不低于1/4
（D）黃金投資比例不低于1/5
（E）基金投資比例不低于1/6

解析：條件（4）與（3）、（4）與（2）結(jié)合可知，外匯不低于1/4，股票不低于1/3。所以答案C。

32.通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)；而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響會(huì)更大一些。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的斷言？

（A）當(dāng)今我過有些大學(xué)開設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。

（B）“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。

（C）沒有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。

（D）關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。

（E）沒有知識(shí)，人依然可以活下去；但如果沒有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼。

解析：E通過對(duì)比說明知識(shí)和意義相比，后者更重要，所以E是答案。注意選項(xiàng)C只是說明兩者都重要，不能加強(qiáng)后者更重要

33~34基于以下題干

豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、浙江、福建7省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程需滿足如下條件：

（1）第一個(gè)或最后一個(gè)調(diào)研江西省；

（2）調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省；

（3）調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之間或剛好調(diào)研完浙江省之后；

（4）第三個(gè)調(diào)研江蘇省。
33.如果邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)？
（A）第二個(gè)調(diào)研湖北省
（B）第二個(gè)調(diào)研湖南省
（C）第五個(gè)調(diào)研福建省
（D）第五個(gè)調(diào)研湖北省
（E）第五個(gè)調(diào)研浙江省

解析：1是安徽省，4就是浙江省，5是福建省。答案C

34.如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)？
（A）第一個(gè)調(diào)研江西省
（B）第四個(gè)調(diào)研湖北省
（C）第五個(gè)調(diào)研浙江省
（D）第五個(gè)調(diào)研湖南省
（E）第六個(gè)調(diào)研福建省

 解析：2是安徽省，5就是浙江省。答案C，注意，不能選E，因?yàn)楦＝梢耘旁诘谝弧?/span>

35.王研宄員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要 的是需要一種堅(jiān)持精神。不管在創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。這就為創(chuàng)業(yè)者帶來了成功的契機(jī)。

根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地指出了王研宄員與李教授的分歧所在？
(A)最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。
(B)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和 技術(shù)發(fā)明。
(C)最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為創(chuàng)新萬(wàn)眾 的一員。
(D)最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機(jī)。
(E)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。

解析：一個(gè)說重點(diǎn)是“堅(jiān)持”，一個(gè)說“嘗試新技術(shù)”，最合適概括答案選D。

36.進(jìn)入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)，有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致

10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和

相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。

以下選項(xiàng)若果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

（A）有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。

（B）空氣質(zhì)量的改善不是短時(shí)間內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染的環(huán)境中工作。

（C）眼睛慢性炎癥或眼干癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。

（D）上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40之間的男性。

（E）在重污染環(huán)境中采取帶護(hù)目鏡，定期洗眼等措施有助于防御干眼癥等眼疾。

解析：只有A選項(xiàng)說到并發(fā)癥，所以答案是A，沒有干擾選項(xiàng)。

37.大部分碩士生37. 很多成年人對(duì)于兒時(shí)熟悉的《唐詩(shī)三百首》中的許多名詩(shī)，常常僅記得幾句名句，而不知詩(shī)作者或詩(shī)名。甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)人數(shù)相等。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生都能把該書中的名句與詩(shī)句及其作者對(duì)應(yīng)起來； 二年級(jí)2/3的學(xué)生能把該書中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來；三年級(jí)1/3的學(xué)生不能把該書中的，名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來。
根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）1/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來。
（B）1/3以上的碩士生不能將該書中的名句與詩(shī)名或作者對(duì)應(yīng)起來。
（C）大部分碩士生能把將書中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來。
（D）2/3以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來。
（E）2/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來。

解析：注意已知中：名句、詩(shī)名、作者；名句、作者；名句、詩(shī)名。三種關(guān)系的不同，仔細(xì)對(duì)照只有E選項(xiàng)可以推出。

38. 嬰兒通過觸碰物體，四處玩耍和觀察成人的行為等方式來學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編訂的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近于嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計(jì)

出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢？

（A）嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其他動(dòng)物幼仔不同。

（B）通過碰觸，玩耍和觀察等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。

（C）即使是最好的機(jī)器人，他們的學(xué)習(xí)能力也無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。

（D）如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，他們的智能就有可能超過人類。

（E）成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力地學(xué)習(xí)。

解析：已知“嬰兒通過觸碰物體、四處玩耍和觀察成人的行為等方式來學(xué)習(xí)”，科學(xué)家認(rèn)為，“既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者”，顯然，概念之間過渡假設(shè)選B。

39.針對(duì)癌癥患者，一聲常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞，但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，講化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞中。他們由此斷言，微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的效果，并能降低化療的副作用。

以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述科學(xué)家所做出的論斷？

（A）黃金納米粒子用于癌癥化療有待大量臨床檢驗(yàn)。

（B）在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。

（C）因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)物質(zhì)，黃金納米粒子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。

（D）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，并不傷及其他細(xì)胞。

（E）利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已經(jīng)投放到癌細(xì)胞中。

解析：要加強(qiáng)“黃金納米粒子能提升癌細(xì)胞化療的效果，并能降低化療的副作用”只有C既提及治療，同時(shí)無副作用（不傷害其他細(xì)胞）。

40.甲：己所不欲，勿施于人。 乙：己所欲，則施于人。
以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似：
（A）甲：人非草木，孰能無情？
             乙：我反對(duì)，草木無情，但人有情。
（B）甲：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
             乙：我反對(duì)，人有遠(yuǎn)慮，亦有近憂。
（C）甲：不入虎穴，焉得虎子：
             乙：我反對(duì)，如得虎子，比如虎穴。
（D）甲：人不犯我，我不范人。
             乙：我反對(duì)。人若犯我，我就犯人。
（E）甲：不在其位，不謀其政。
   乙：我反對(duì)，在其位，則行其政。

解析：D選項(xiàng)與題干類似結(jié)構(gòu)“A推B；反對(duì)，非A推非B”，B是正確答案。注意不能選E，謀其政的概念被偷換了。

41.顏?zhàn)印⒃⒚仙辍④鞒缴暾?qǐng)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)定，該項(xiàng)目的支持人只能有一名，且在上述4位申請(qǐng)者中產(chǎn)生：包括支持人在內(nèi)，項(xiàng)目組成員不能超過兩位。另外，各位申請(qǐng)者在申請(qǐng)答辯時(shí)做出如下陳述：

（1）顏?zhàn)樱喝绻页蔀橹鞒秩耍瑢⒀?qǐng)?jiān)蜍鞒阶鳛轫?xiàng)目組成員；
（2）曾寅：如果我成為主持人，將邀請(qǐng)顏?zhàn)踊蛎仙曜鳛轫?xiàng)目組成員；
（3）荀辰：只有顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人。
（4）孟申：只有荀辰或顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人。
假定4人陳述都為真，關(guān)于項(xiàng)目組成員的組合，以下哪項(xiàng)是不可能的？

（A）孟申、曾寅     

（B）荀辰、孟申

（C）曾寅、荀辰 

（D）顏?zhàn)印⒚仙?    

（E）顏?zhàn)印④鞒?/span>

解析：帶入驗(yàn)證，并且將選項(xiàng)中個(gè)人做為主持人，尋找已知相對(duì)應(yīng)若某人是主持人的假言判斷，只有C選項(xiàng)不符合要求。

42.研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿8年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了8公斤。

研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。
關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項(xiàng)？
（A） 和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在同樣的8年終體重有怎樣的變化？
（B） 該組調(diào)查對(duì)象的體重在8年是否會(huì)繼續(xù)增加？
（C） 為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作8年，而不是7年或者9年？
（D） 該組調(diào)查對(duì)象中的男性和女性的體重增加是否有較大差異？
（E） 和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年終體重有怎樣的變化？

解析：E選項(xiàng)是對(duì)照，正確答案，無干擾選項(xiàng)。

43.趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家，因?yàn)橐粋€(gè)人即擁有國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)歷，

又有擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗(yàn)，那么他就能成為一位優(yōu)秀的企業(yè)家。
以下哪項(xiàng)與上述論證最為相似？
（A）李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。因?yàn)橐粋€(gè)人不具有前瞻性目光、國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維，就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。
（B）袁青是一位好作家。因?yàn)楹米骷叶季哂休^強(qiáng)的觀察能力，想象能力及表達(dá)能力。
（C）青年是企業(yè)發(fā)展的未來，因此，企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量，才能促其早日成才。
（D）人力資源是企業(yè)的核心資源，因?yàn)槿绻婚_展各類文化活動(dòng)，就不能提升員工的崗位技能，也不能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（E）風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹立目標(biāo)，提升能力，就能使企業(yè)具有凝聚力。

解析：題干充分假言判斷，肯定。AD否定排除；B無假言判斷排出；C必要假言判斷排出。答案E。

44.愛書成癡注定會(huì)藏書。大多數(shù)藏書家也會(huì)讀一些自己收藏的書；但有些藏書家卻因喜愛書的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書收藏，至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間，而一旦他們這樣想，這些新購(gòu)的書就很可能不被閱讀了。但是，這些受到“冷遇”的書只要被友人借去一本，藏書家就會(huì)失魂落魄，整日心神不安。

根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）有些藏書家將自己的藏書當(dāng)作友人。
（B）有些藏書家喜歡閑暇時(shí)讀自己的藏書。
（C）有些藏書家會(huì)讀遍自己收藏的書。
（D）有些藏書家不會(huì)立即讀自己新購(gòu)的書。
（E）有些藏書家從不會(huì)讀自己收藏的書。

解析：由已知“有些藏書家卻因喜愛書的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書收藏，至于閱讀則放到了以后閑暇的時(shí)間”，可知答案選D

45.人們通常認(rèn)為，幸福能夠增進(jìn)健康、有利于長(zhǎng)壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因，但最近研究人員對(duì)3000多人的生活狀態(tài)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸福或不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高，他們由此指出，疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。
以下哪項(xiàng)如果為真，是能質(zhì)疑上述研究人員的論證？
（A）幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn)，要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。
（B）有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，他們有時(shí)過得并不幸福。
（C）有些患有重大疾病的人樂觀向上，積極與疾病抗?fàn)帲麄冃腋８斜容^高。
（D）人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好，死亡風(fēng)險(xiǎn)高也不意味著健康狀況差。
（E）少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。

解析：調(diào)查的內(nèi)容是“幸福或不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高”，結(jié)論“疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害”，在“死亡的風(fēng)險(xiǎn)”和“健康狀況”之間存在概念跳躍，所以D是正確答案。 

46.甲：只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
乙：我不同意。過分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類似？
（A）妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
   丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不能思考，也不一定會(huì)取得好成績(jī)。
（B）母親：只有從小事做起，將來才有可能做成大事。
   孩子：老媽你錯(cuò)了。如果我們每天只是做小事，將來肯定做不成大事。
（C）老板：只有給公司帶來回報(bào)，公司才能給他帶來回報(bào)。
   員工：不對(duì)呀。我上月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，可是只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。
（D）老師：只有讀書，才能改變命運(yùn)。
   學(xué)生：我覺得不是這樣。不讀書，命運(yùn)會(huì)有更大的改變。
（E）顧客：這件商品只有價(jià)格再便宜一些，才會(huì)有人來買。
   商人：不可能。這件商品如果價(jià)格再便宜一些，我就要去喝西北風(fēng)了。

解析：乙的反駁：偷換概念，結(jié)論確定。B選項(xiàng)類似是正確答案。注意A的結(jié)論不確定，不能選。其他結(jié)構(gòu)都不同。

47.某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花”“猴子觀海”“仙人曬靴”“美人梳妝”“陽(yáng)關(guān)三疊”“禪心向天”等6個(gè)景點(diǎn)。為方便游人，景區(qū)提示如下：

（1）只有先游“猴子觀海”，才能游“妙筆生花”；

（2）只有先游“陽(yáng)關(guān)三疊”，才能游“仙人曬靴”；

（3）如果游美人梳妝”就要先游“妙筆生花”；

（4）“禪心向天”應(yīng)第4個(gè)游覽，之后才可游覽“仙人曬靴”。

張先生按照上述提示，順利游覽了上述6個(gè)景點(diǎn)。

根據(jù)上述信息，關(guān)于張先生的游覽順序，以下哪項(xiàng)不可能為真？

（A）第一個(gè)游覽“猴子觀海”。

（B）第二個(gè)游覽“陽(yáng)關(guān)三疊”。

（C）第三個(gè)游覽“美人梳妝”。

（D）第五個(gè)游覽“妙筆生花”。

（E）第六個(gè)游覽“仙人曬靴”。

解析：已知：“猴”早于“妙”早于“美”；“禪”4與“陽(yáng)”都早于“仙”；顯然，“妙”5時(shí)，后面無法放“美”和“仙”，故答案選D。

48.我的家庭條件不好48.“自我陶醉人格”是以過分重視自己為主要特點(diǎn)的人格障礙。它有多種具體特征：過高評(píng)價(jià)自己的重要性，夸大自己的成就；對(duì)批評(píng)反應(yīng)強(qiáng)烈，希望他人注意自己和羨慕自己；經(jīng)常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人際關(guān)系不穩(wěn)定；嫉妒他人，損人利己。
以下各項(xiàng)自我陳述中，除了哪項(xiàng)均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征？
（A）我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，一旦我離開了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么將一事無成。
（B）他有什么資格批評(píng)我？大家看看，他的能力連我一半都不到。
（C）我的家庭條件不好，但不愿意被別人看不起，所以我借錢買了一部智能手機(jī)。
（D）這么重要的活動(dòng)竟然沒有邀請(qǐng)我參加，組織者的人品肯定有問題，不值得跟這樣的人交往。
（E）我剛接手別人很多年沒有做成的事情，我跟他們完全不在一個(gè)層次，相信很快就會(huì)將事情搞定。

解析：描述的個(gè)性是高估自己，只有C選項(xiàng)是相反的“自卑感”體現(xiàn)。答案選C。

49.通常情況下，長(zhǎng)期在寒冷環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國(guó)的南方地區(qū)，我國(guó)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。然而有趣的是，現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民并不具有我們所認(rèn)為的抗寒能力，相當(dāng)多的北方人到南方來過冬，竟然難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過當(dāng)?shù)厝恕?/span>

以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？

（A）一些北方人認(rèn)為南方溫暖，他們?nèi)ツ戏竭^冬時(shí)往往對(duì)保暖工作做得不夠充分。

（B）南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高，但也存在極端低溫的天氣。

（C）北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備，其室內(nèi)溫度往往比南方高出許多。

（D）有些北方人是從南方遷過去的，他們沒有完全使用北方的氣候。

（E）南方地區(qū)溫度較大，冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)。

解析：E選項(xiàng)，不能選C，因?yàn)椴皇墙忉屧谑覂?nèi)感覺冷，而是北方人到南方無論哪里都感覺冷，E的濕度解釋最合理。

50.譯制片配音，作為一種特有的藝術(shù)形式，曾在我國(guó)廣受歡迎。然而時(shí)過境遷，現(xiàn)在許多人已不喜歡看配過音的外國(guó)影視劇。他們覺得還是挺原汁原味的聲音才感覺到位。有專家由此斷言，配音已失去觀眾，必將退出歷史舞臺(tái)。

（A）很多上了年紀(jì)的國(guó)人仍習(xí)慣看配過音的外國(guó)影視劇，而在國(guó)內(nèi)放映的外國(guó)大片有的仍然是配過音的。
（B） 配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作，傾注了配音藝術(shù)家的心血，但有的人對(duì)此并不領(lǐng)情，反而覺得配音妨礙了他們對(duì)原創(chuàng)的欣賞。
（C）許多中國(guó)人通曉外文，觀賞外國(guó)原版影視劇并不存在語(yǔ)言的困難，即使不懂外文，邊看中文字幕邊聽原聲也不影響理解劇情。
（D）隨著對(duì)外交流的加強(qiáng)，現(xiàn)在外國(guó)影視劇大量涌入國(guó)內(nèi)，有的國(guó)人已經(jīng)等不及慢條期理，精工細(xì)作的配音了。
（E）現(xiàn)在有外國(guó)影視劇配音難以模仿居中演員的出色嗓音，有時(shí)也與劇情不符，對(duì)此觀眾并不接受 

解析：選A。要加強(qiáng)配音已失去觀眾，必將退出歷史舞臺(tái)，A選項(xiàng)還有觀眾，削弱。B選項(xiàng)有干擾，但選項(xiàng)中“有人的觀點(diǎn)”與專家相同，仍屬于加強(qiáng)。

51-52題 基于以下題干
六一節(jié)快到了，幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。另外，禮物派送還需要滿足如下要求：
（1）如果小明收到橙色禮物，則小芳會(huì)受到藍(lán)色禮物；
（2）如果小雷沒有收到紅色禮物，則小芳不會(huì)受到藍(lán)色禮物；
（3）如果小剛沒有收到黃色禮物，則小花不會(huì)受到紫色禮物；
（4）沒有人既能收到黃色禮物，又能收到綠色禮物；
（5）小明只收到橙色禮物，而小花只收到紫色禮物。
51.根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)為真？
（A）小明和小芳都收到兩份禮物。
（B）小雷和小剛都收到兩份禮物。
（C）小剛和小花都收到兩份禮物。
（D）小芳和小花都收到兩份禮物。
（E）小明和小雷都收到兩份禮物

解析：由已知（5）可以推知，小明和小花僅收到一份禮物；排出ACDE，答案僅有B。 

52.根據(jù)上述信息，如果小剛收到兩份禮物，則可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）小雷收到紅色和綠色兩份禮物。
（B）小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。
（C）小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。
（D）小剛收到黃色和青色兩份禮物。
（E）小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物。

解析：已知（5）、（3）可以推知小剛收到黃色禮物；再由（1）（2）得小芳藍(lán)色、小雷紅色；再由（4）得小剛另一份禮物只能青色。故答案選D。

》》下一頁(yè)

推薦閱讀：2017年管理類聯(lián)考【英語(yǔ)二】真題及答案詳解